While coding, the differences between the selectors <div> and <span> are hard to track down, and usually muted in most tutorials. The straightest explanation is to be read in Learning PHP, MySQL, JavaScript and CSS by Robin Nixon (published by O'Reilly Media). Both <div> and <span> elements are types of containers, but with some different… Lire la suite DIV vs. SPAN
Blogs Craig Mod
Supposons qu'il faille analyser un blog éditorialement parlant, le précédent billet blog pour les auteurs n'étant qu'un premier acte. Pourquoi CM ? L'intention initiale était de décortiquer le blog de Jiminy Panoz, acteur à suivre de l'édition électronique en tant que producteur de fichiers électroniques, consultant pour accompagner les projets éditoriaux, auteur lui-même sur l'édition numérique… Lire la suite Blogs Craig Mod
Rééditer Diderot ?
Supposons se poser la question de diffuser ce chef d'oeuvre qu'est la Lettre sur le commerce de la librairie, de Denis Diderot. Diderot, 1763-2013 Le contexte contemporain n'est plus celui des Lumières non pas triomphantes, mais actives. Moins de deux décennies après avoir lancé l'Encyclopédie, en 1763, Denis Diderot publiait un long texte qui est… Lire la suite Rééditer Diderot ?
O’Reilly on Publishing
Tim O'Reilly in a Nutshell provides us with a handful of good insights into the evolution of what? the business models for services at the time of massive online developments. Most of those texts are about 10 years old, but to read today hindsightly is all the more striking. At first and even second reading,… Lire la suite O’Reilly on Publishing
« Blog pour les auteurs »
Supposons que l'on veille créer un blog, et réfléchir par là-même à sa technique comme à son usage. Un récent billet de Jiminy Panoz donne quelques arguments pertinents (mais pas dirimants) en faveur de WordPress ; il fait une recension, donc avec argumentation, des thèmes, ou environnement graphiques, possibles pour les auteurs, c'est-à-dire orientés texte : Il… Lire la suite « Blog pour les auteurs »
Qu’est-ce que lire ?
Ce n'est pas qu'affaire de support, mais la lecture n'existe pas sans média. Ouvrons une note en écriture progressive : Qualité des lectures, une interface auteur-lecteur (AMonTour - édition en ligne, par Constance Krebs) ; Et si le livre, c’est le temps qu’on met à le lire ? (Tiers-Livre, soit François Bon). The reading process As experienced readers… Lire la suite Qu’est-ce que lire ?
Supports de l’écrit
J'hésitai au moment de publier ce billet, à ne pas le faire sans développer substantiellement ce qui était en ligne depuis février 2009 (lequel billet est tout de même épuré). Rien ne change des faux débats ; tout s'enrichit de réflexions concernant fondamentalement la médiation de l'écriture-lecture. Je dirais abruptement que la découverte-manipulation des EPUB fut… Lire la suite Supports de l’écrit
Codons, codez
Coder, c'est-à-dire entre autres et d'abord enrichir sémantiquement un document (quel est le statut de cette partie de discours : titre ? citation ?) afin de composer, archiver, traiter l'information de manière efficace, est indispensable. Mais le code signifie différentes choses, en fait des pratiques qui sont inter-reliées. L'on empruntera l'idée d'appel au billet de Cédric Motte… Lire la suite Codons, codez
L’epub n’est pas un livre
L'epub est un livre. L'epub n'est aucunement un codex, mais plutôt un site web portatif. Il en va de la technique sous-jacente (XHTML, CSS) et de l'usage ergonomico-gestuel (cliquer, glisser, zoomer, enregistrer-sauvegarder, informer ses réseaux dits sociaux). La trilogie sur l'édition numérique de Jiminy Panoz, tout fraîchement publiée par Walrus, en donne les perspectives les… Lire la suite L’epub n’est pas un livre
La lecture n’est pas le livre
François Bon ne le dit pas avec ces mots, pourtant son passionnant entretien datant du 22 décembre 2011 dans Libération est un résumé dense de son dernier ouvrage Après le livre (tel que repris par Arnaud Maïsetti mais FB vient lui-même de le mettre en ligne intégralement). Il s'agit, en auto-citation, de comprendre les pratiques… Lire la suite La lecture n’est pas le livre
